《地震中的父与子》小学语文语文S版版四年级下册课件_2.pptVIP

地震中的父与子 执教者:　张明 读一读： 混乱 废墟 倒塌 爆炸 漆黑 山崩地裂 跪在 控制 埋头 挖掘 疾步 颤抖 破烂不堪 学习目标: 1.能理解课文内容，并有感情的朗读课文。 2.能领悟课文抓住外貌、语言、动作特点 进行描写，反应人物思想品质的表达方式。 3.能从课文的具体描述中体会父与子的了 不起，感受父亲对儿子的爱。 思考： 为什么说这是一对了不起的父与子？默读思考，从课文中画出相关的语句并批注。然后小组讨论。　 哭着哭着，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”于是，他坚定地站起来，向那片废墟走去。 好心人拉住他： “太晚了，没有希望了。” 救火队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你快点儿离开！” 警察走过来： “你很难过，难以控制自己，可以理解。但这样干很危险，请马上回家去吧！” 这位父亲依然在不停地挖着。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。  他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪, 到处都是血迹。 不论发生什么，我总会跟你在一起！ “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生