《倾斜的伞》小学语文冀教2001课标版三年级下册ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 倾斜的伞 授课人：刘雅茹 自学指导 1 1．读一读：默读全文。 2．为什么说这把倾斜的伞是温情的伞，你从哪里感受到温暖、感动。一边默读一边用心感受，把相关的句子用直线勾画出来。 抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色，绿得那样深。望望外公，外公头顶上本来也应该是墨绿色的天空，现在却变了，一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙的。 就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。 外公对“我”的这种关爱不是仅仅一两次 ……“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了：“怎么，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。 回到家里，我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公，你的肩膀都被淋湿了，快擦擦吧！” “你是不是被淋湿了？”外公问。“啊！那把大伞把我整个儿都包住了。” 外公听了，开心地笑了起来。  ……“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了：“怎么，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。 回到家里，我发现外公上衣的一边