小学语文三年级下册《13信任》课件.pptxVIP

冀教版语文三年级下册第三单元 信 任河北省沧州市南环小学 李萌复习检测 说说课文主要讲了一件什么事？文中的线索是什么？桃子—自采—五千米自学提示 这是一个怎样的桃园呢？请快速朗读课文找到答案。用“—”画出，并在旁边写下自己的体会。 根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味,使人馋涎欲滴。 根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味,使人馋涎欲滴。自学提示1、请同学们快速浏览课文，想想：桃园主人是一个怎样的人？从哪些地方体会到的？边读边做批注。2、分小组交流。分享各自的理解。1、主人写的告示。桃子—自采—五千米2、主人准备的竹篮。3、主人写的纸条。 “朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里。祝您愉快!”你从这张纸条中获得哪些信息？4、小狗、钱箱和大花猫。 找出描写小狗、钱箱和大花猫的句子，读一读，看看小狗、大花猫给你的印象怎样？ 1、主人写的告示。2、主人准备的竹篮。3、主人写的纸条。4、小狗、钱箱和大花猫。 告示不仅引领我们采摘了桃子，还把我们引向了哪里？文中哪句话告诉了我们？ 在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。这句话在全文中起什么作用？文中那些句子表现了我们的这种喜悦？ 我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中，不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。 我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌