人教版小学语文五年级下册《冬阳童年骆驼队》ppt课件_2.pptVIP

;22.冬阳 童年 骆驼队;22.冬阳 童年 骆驼队;围绕着骆驼，作者写了哪几件童年趣事？; 1.通过默读，找出你认为最有意思的童年趣事。  2.划出令你印象深刻的词语或句子。 3. 写出自己的感受。;场景1.学骆驼咀嚼;场景1.学骆驼咀嚼;那样（），那样（），那样（）。它们（），上牙和下牙（），大鼻孔里（）,白沫子（）。我看呆了，自己的牙齿也动起来。;场景2.想象驼铃的用处;场景2.想象驼铃的用处;“不是的，爸！”;：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” ;场景3.看骆驼脱毛;骆驼也脱掉它的绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。 ;场景4.追问骆驼去处;;;“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。”;一去不还了;;;;;;;;;; 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。; 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！; 我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。;;;;;;;;作业：