《燕子》小学语文苏教版四年级下册课件_15.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 苏教版四年级语文下册第一组 伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了许多生趣。 默读课文，思考：课文是抓住哪些景物特征来表现春天的？用自己喜欢的方式画出文中描写春天的句子，反复品读，感受春天之美。 二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来 。 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 1、默读课文，找出描写燕子的相关段落，用“—”画出描写燕子的句子、词语。 2、思考：作者是从哪几个方面来向我们介绍燕子的？读相关的的句子并谈谈自己的感受。 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，这就是小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 燕子斜着身子在天空中掠