2018-2019学年高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术学习总结课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2018-08-10 发布于河北
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2018-2019学年高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术学习总结课件 新人教版必修3

剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 单元学习总结 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 知识总结 归纳整合 内容索引 方法探究 触类旁通 知识总结 归纳整合 古代中国文化发展的阶段性特征 1.春秋战国时期,伴随着社会剧变和经济发展,官府垄断教育的局面被打破,科技文化发展,学术思想异常活跃,这些都为后来文化的发展奠定了基础。 2.秦汉时期,国家统一,生产发展,各民族政治、经济联系加强,对外交往扩大,科技文化进一步发展,奠定了中国科技文化在当时世界上领先的地位,对世界文明产生了重要影响。 线索梳理 3.隋唐时期,因政治稳定、经济发达和对外开放,科技文化具有兼容并蓄、全面繁荣的特点,许多方面在世界领先。它不仅影响到亚洲文明发展,成为“中华文化圈”的源流,而且在世界文明史上产生了巨大而深远的影响。 4.宋元时期,封建经济进一步发展,民族融合空前加强,对外交往更加频繁,我国科技文化达到高度繁荣的水平,三大发明在此时完成或外传。其他科技文化领域也取得一定成就,为人类历史发展作出了卓越贡献。 5.明清时期,由于商品经济的活跃、资本主义的萌芽和封建制度的日益腐朽、闭关锁国政策等因素,建立在自然经济基础上的传统科学技术虽仍走在世界前列,也出现了总结性的科学巨著,但继而转为停滞。文化领域里专制色彩浓厚,同时,反封建的民主思想产生;文学

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