高考历史一轮复习 第9单元 各国经济体制的创新和调整 第17讲 苏联社会主义经济体制的建立与改革课件 岳麓版1.pptVIP

A 定位知识 解读题干 苏联工业化、农业集体化与“斯大林模式” 信息：苏联1930年与1931年的粮食生产量与出口量进行对比，随着时间的变化粮食生产量减少，出口量却增多 主旨：粮食减产是由于农业集体化的弊端导致，出口量增多表明人民自身消耗粮食的减少，说明人民的重大牺牲，为国家工业化作出巨大贡献 辨析选项 解读题干材料可知苏联粮食产量减少，粮食出口增多，反映出在粮食减产的情况下仍然增加粮食出口量，实际是苏联人民缩减口粮支持国家粮食出口换外汇发展工业，故选A项。材料中反映的是粮食产量下降，出口反而增加，没有涉及粮食供不应求的现象，故B项错误；从粮食出口量增加体现不出粮食减产严重制约工业发展速度这一现象，故C项错误；农业集体化影响农民生产积极性是粮食产量下降的一个原因，但与粮食出口量增加无关，故D项错误 审设问 知识角度：中国和苏联两国农业生产方面的信息 设问角度：提炼1953年至1961年中国和苏联在农业生产方面的两个主要信息，予以说明 设问限定：据材料、提炼信息、结合所学知识等 读材料 关键信息：1953—1960年苏联的粮食产量；1953—1964年中国的粮食产量；表中数据等 关联教材：赫鲁晓夫改革；20世纪50年代至70年代中国探索社会主义建设道路的实践；现代中国的对外关系——中苏关系破裂 列思路 “是什么”，观察表格中直观信息，进行概括，对要求作答的不同类别项目进行纵向和横