2015年人教版四年级下册语文11蝙蝠和雷达321）课件.pptVIP

蝙蝠;雷达; 蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？;;一;蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 超声波 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 反射 障碍物 荧光屏 横七竖八;课文主要讲了一件什么事？; 读第1自然段。思考：这一自然段主要讲的是什么？ 描述一架飞机在夜航。 飞机为什么能在夜里安全飞行？ 是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。;　　读第3自然段。思考：这一自然段写的是什么内容？ 　　 　　蝙蝠高超的飞行本领，引起了科学家的思考。 　　;　　 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。;　　夜间飞行能捕捉极小的飞虫，从来不跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，也能灵巧地避开。; 默读课文：想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘？ 课文第4-6自然段写了这个内容。;　　这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）; 默读课文4-6自然段，并根据表格内容，找出相关的信息。;读课文第四自然段，完成第一次试验记录表。;第一次实验;第一次实验;;读课文第五自然段，完成第二次试验记录表。;读课文第五自然段，完成第三次试验记录表。;第二\三次实验;第二\三次实验;第二\三次实验;第二\三次实验;