2018年七年级地理上册1.3地图的阅读教案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第三节　地图的阅读 【教学目标】 1．知道地图的基本要素：比例尺、方向标、图例。 2．学会运用地图辨别方向，量算距离。 3．学会正确选用地图。 【教学重点】 1．比例尺的计算。 2．根据不同的实际需要选择不同的地图。 【教学难点】 运用地图辨别方向。 情景导入　生成问题 “地图是地理的灵魂”“地图是地理的第二语言”“浓缩的都是精华”，这些名言正好可以反映地图的特点，今天让我们一起进入地图这一方寸天地，去见识地图的神奇。 自学互研　生成能力 学习活动一　认识地图的基本要素 【自主探究】 学生读课本P16—P18页内容，读图1.21，图1.22，图1.23，图1.24，独立完成以下任务： 1．(1)看一看： ①图1.22，图1.24两幅地图中都包含哪些共同的地图要素？ ②图1.22中，比例尺的计算公式是什么？比例尺有几种表达方式？ ③图1.23中，告诉我们地平面上的方向可以描述为哪几种？ (2)想一想： ①一般地图怎么定方向？ ②有指向标的地图怎么定方向？ ③图1.24中，经纬网怎么定方向？ 2．教师引导学生归纳如下： (1)地图的三要素包括：比例尺、方向和图例。 (2)比例尺： ①公式：比例尺＝图上距离/实地距离 ②三种表示方法：数字式；线段式；文字式。 (3)方向： ①经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 ②有指向标的地图：指向标的箭头指