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- 2018-08-13 发布于贵州
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北京版语文六年级下册《梅花魂》课件之三_1
梅 花 魂; 作者围绕着梅花讲了哪些事情?从这些事
里你看出外公有什么爱好、是个什么样的人?;自学要求
1.把课文读正确、读流利。
2.弄清课文围绕梅花写了哪几件事?
3.把不懂的词句画下来。;课文围绕梅花着重写了五件事:
1.外祖父教“我”读唐诗、宋词,读到某些诗句就流泪。
2.因“我”弄脏了墨梅图,外祖父训斥“我”。
3.外祖父因为年老不能和我们一起回国,难过地哭了。
4.临别前,外祖父送我墨梅图。
5.船快开时,外祖父给“我”一块绣着梅花的手绢。; 这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是
春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,
花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨
气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人
物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都
是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一
个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才
好!; 这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是
春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,
花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨
气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人
物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都
是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一
个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性
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