2016届九年级语文下册第五单元第24课《愚公移山》ppt课件鲁教版五四制.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于贵州
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2016届九年级语文下册第五单元第24课《愚公移山》ppt课件鲁教版五四制.ppt

2016届九年级语文下册第五单元第24课《愚公移山》ppt课件鲁教版五四制

导入新课; 愚公移山 《列子》;;重点、难点: (1)阅读文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用。? (2)阅读浅易文言文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。;作者 简介;参考译文 ; 河曲智叟讥笑愚公,阻止他干这件事,说:“你简直太愚蠢了!就凭你在世上这最后的几年,剩下这么点力气,连山上的一棵草也动不了,又能把土块石头怎么样呢?”北山愚公长叹一声,说:“你的心真顽固,顽固得没法开窍,连孤儿寡妇都比不上。即使我们死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗?”河曲智叟无话可答。 握着蛇的山神听说了这件事,怕他没完没了地挖下去,向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动了,命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山,一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南部。从这时开始,冀州的南部直到汉水南岸,再也没有高山阻隔了。 ;文章脉络 ;第三段:写愚公驳斥智叟的观点,是故事情节的高潮。 第四段:神话的结尾。这故事的结局也照应了故事的开端。以神话结尾更能突出愚公的精神惊天地、泣鬼神。充分显示了人类的伟大力量。“冀之南,汉之阴,无陇断焉。”说明了移山的结果。 ;注音;解释下列重点词语:;讲读故事情节,体会愚公精神;3.愚公移山要达成什么目的? 指通豫南

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