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- 2018-08-12 发布于贵州
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四年级语文上册《绿叶的梦》课件之四(语文S版)
绿叶的梦
三叶草
四叶草
第一片代表:真爱
第二片代表:健康
第三片代表:名誉
第四片代表:幸福
找找四叶草……
生字(会写) (会认)
汇(hui)
岗(gang)
戒(jie)
章(zhang)
枣(zao)
刺(ci)
陈(chen)
毒(du)
忆(yi)
粱
瓢
搜
汇
岗
旷
章
痰
忆
多音字
剥
着
乐
词语花篮
启蒙
搜集
旷野
洋溢
汇拢
土岗
戒指
乐章
酸枣树
刺伤
陈列
解毒
记忆
初步感知
自己默读课文,完成以下任务:
1.在各个自然段前标上序号:①②③……
2.思考问题:
1)绿叶为什么使“我”着迷?
2)作者的心情是怎么样的?
3)课文中有哪些句子是你不理解的?(划出你不理解的句子)
绿叶为什么使“我”着迷?
1.第2自然段:“搜集标本”、“知识与趣闻”、“令人愉快的活动”
2.第3自然段:“在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写成我们生活的乐章”
3.第4自然段:“我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险”
4.第5自然段:整个一个欢乐的场景。
5.第6自然段:“丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里”
读一读,比一比
一、二组
三、四组
作业
⑴抄写本课生字:汇、岗、戒、章、枣、刺、陈、毒、忆、粱、瓢、搜、旷、痰(每个一行)
⑵把“词语花篮”里的词抄写到“词汇本(一)”上,每个抄2遍。
⑶背诵课文第5自然段,明天默写。
⑷试着自己解决课上提出的问题。
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