人教版五年级上册语文第10课松鼠课件1图文.pptVIP

熟读课文，思考问题 小组讨论，交流 1、为什么说松鼠是讨人喜欢的？ 2、作者从哪几方面描写了松鼠？ 漂亮 驯良 乖巧 讨 人 喜 欢 （第1段） （第2段） （第3~4段） 松鼠为什么讨人喜欢？： 返回 从哪几方面介绍了松鼠？ 外形（1段） 漂亮 性格（2段） 行为（3、4段） 生活习性（5段） 驯良 乖巧 整洁干净 先说说我的“漂亮”： 面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 坐姿 吃相 再说说“我”的“驯良”： 活动范围： 活动时间： 常吃食物： 树林 晚上 杏仁、榛子、 榉实 和橡栗等 （不侵犯人类） （不骚扰人类） （不伤害人畜） 最后说说我的“乖巧”： 从动作、行为上： 过水方法、 从搭窝特点上： 选择窝址、 警觉性强、 叫声特点 搭窝过程、 窝口设计 跑跳敏捷、 品味语言 你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。 返回首页 准确的语言： 例：1、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动 “经常”一词指大多数时间，而非全部时间都在高处活动,说明观察之仔细，表达之准确。 准确的语言： 2、它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 用“只要……就……“这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作，“触动”这个动词前又加了一个“稍微”，以表示这种“触动”程度之轻，在“触