从铝士矿到铝合金-镇江试验高级中学.DOCVIP

高一化学《必修1》 镇江市实验高级中学化学教研组 PAGE PAGE 7 专题3 从矿物到基础材料 第一单元 从铝士矿到铝合金 3-1-1铝的性质 【教学目标】 了解铝及其合金的物理性质和用途； 掌握铝的化学性质； 了解铝在生产、生活中的应用，进一步认识铝与生产、生活的关系； 通过对“铝的化学性质”的探究活动进一步了解探究学习的一般过程和方法。 【教学重点】 铝的化学性质。 【教学难点】 铝的化学性质。 【教学过程】 [引入]展示铝及其合金的物品，了解它们的用途并归纳物理性质。 [板书]一、铝的物理性质 铝是银白色金属，质地较软，具有良好的导电、导热、延展性。 [提问]铝原子结构的特点是什么? [讲述]由于铝原子的最外层有3个电子，因而易失去最外层电子成为阳离子，故铝是较活泼的金属，能与非金属、酸等物质反应。 [板书]二、铝的化学性质 [板书] Al—3e- = Al3+ [观察与思考]取一段铝片，观察其表面的颜色。将铝片部分浸入4mol/L氢氧化钠溶液中，静置一段时间后取出，观察颜色变化。上述实验现象说明了什么？ [讲述]在常温下，铝跟空气里的氧气起反应，生成一层致密而坚固的氧化物薄膜，阻止了内部的铝与空气接触，从而防止铝进一步被氧化。所以铝具有一定的抗腐蚀性。 [板书]1、跟氧气反应 4Al + 3O2 = 2Al2O3 [活动与探究]1、完成下列实验，并将实验现象与结论填入表中。 将几小段用砂纸打磨过的铝条分别放入四支洁净的试管中，再向试管中分别加入浓硝酸、浓硫酸、6mol/L盐酸、6mol/L氢氧化钠溶液各3mL。观察实验现象。 与铝反应的物质 实验现象 结论或化学方程式 浓硝酸 浓硫酸 盐酸 氢氧化钠溶液 2、和你所熟悉的其它金属相比，铝的性质有何不同？ [板书]2、跟强酸的反应 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑ 2Al + 6H+ = 2Al3+ + 3H2↑ [思考]在常温下，在浓硫酸或浓硝酸里，铝为什么不能反应得到氢气? [解析]在常温下，在浓硫酸或浓硝酸里，铝的表面生成致密的氧化膜，而发生被钝化，可以阻止内部金属进一步发生反应。因此，可以利用铝制容器装运浓硫酸或浓硝酸。 [板书][注意]铝遇到冷的浓硫酸或浓硝酸会发生“钝化”。 [过渡]由实验可知，铝可以和氢氧化钠溶液反应，并产生可燃性的气体(H2)。 [板书]3、跟强碱溶液的反应 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑ 2Al + 2OH- + 2H2O = 2AlO2- + 3H2↑ [讲述]铝是较活泼的金属，在化学反应中易失去电子，化合价升高，表现出较强的还原性，不仅能把氧气还原，而且在一定条件下还能跟某些氧化物起反应，将其中的某些元素还原。 [演示]铝热反应。 [观察]镁条剧烈燃烧，放出一定能量，使氧化铁粉末和铝粉在较高温度下发生剧烈反应。反应放出大量的热，并发出耀眼的光芒。纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入沙中。 [板书]4、跟某些氧化物反应－铝热反应 2Al + Fe2O3 2Fe + Al2O3 [讲述]该反应叫做铝热反应。由于该反应是放热反应，只要反应已经引发就可剧烈进行，放出的热使生成的铁熔化成液态。铝热反应可用于生产上，如焊接钢轨；也可用于冶金工业，用来冶炼难熔金属，如钒、铬、锰等。 [小结]本课重点学习铝的化学性质。它的价电子数比较少，因而易失去最外层电子而成为阳离子，所以是比较活泼的金属，能跟非金属、酸起反应。它是比较强的还原剂，能跟某些氧化物反应。 [布置作业] [板书设计] 一、铝的物理性质 铝是银白色金属，质地较软，具有良好的导电、导热、延展性。 二、铝的化学性质 Al—3e- = Al3+ 1、跟氧气反应 4Al + 3O2 = 2Al2O3 2、跟盐酸的反应 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑ 2Al + 6H+ = 2Al3+ + 3H2↑ 3、铝遇到冷的浓硫酸或浓硝酸会发生“钝化”。 4、跟氢氢钠溶液的反应 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑ 2Al + 2OH- + 2H2O = 2AlO2- + 3H2↑ 5、跟某些氧化物反应 2Al + Fe2O3 2Fe + Al2O3 3-1-2铝的氧化物与氢氧化物 【教学目标】 1、了解铝的几种重要化合物； 2、了解Al2O3、Al(OH)3的两性； 3、了解Al(OH)3的受热分解。 【教学重点】 氧化铝、氢氧化铝的两性。 【教学难点】 氧化铝、氢氧化铝的两性。 【教学过程】 [引言]从上一节，我们所学的知识可以知道，铝是较活泼的金属。因此，它以化合态存在于自然界中。其中，铝的最常见的重要化合物有：Al2O3、Al(OH)