小学语文五年级下册《18虎口藏宝》课件.pptxVIP

语文s版五年级下册第四单元 18.虎口藏宝 执教：李位莹 单位：原阳县城关镇西街学校 宝——证明两个歹徒是间谍的唯一证据陶瓷虎胶卷课文回顾以“胶卷”为线索，课文写了——纳塔莉发现胶卷陌生人搜查胶卷歹徒抢走被调包的胶卷纳塔莉藏起胶卷纳塔莉保住胶卷，受到夸奖 纳塔莉给你留下了怎样的印象？自学提示请同学们自由读课文第4自然段至结尾段；用~~~~~划出描写纳塔莉动作的句子，用——划出描写 纳塔莉心理活动的句子；反复读句子，在自己感受深刻的句子旁边写上体会。汇报交流（1）“胶卷算什么宝物呢？”纳塔莉想， “难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗？ 他为什么又要让我再把它藏起来呢？” 这段话中连续提出＿＿＿个问题，使用了3个 ？这是纳塔莉看到威廉叔叔发回的信和胶卷后所产生的＿＿＿，表明纳塔莉是个十分＿＿＿＿＿＿＿的好孩子。做错了事怕人知道。这里指纳塔莉怕陌生人知道胶卷在她这里。汇报交流（2）胶卷！纳塔莉有点儿心虚地在口袋里摸摸。“原来他们是要找这玩意儿！为什么呀？他们肯定不是好人。我得把胶卷快藏起来！” (3)还是藏在那只陶瓷虎里最保险，对，应该把胶卷放回哪儿！ 这些句子写出了纳塔莉通过观察，知道了陌生人的目的，她很快作出判断并拿定主意，四个！更表明纳塔莉非常＿＿＿＿＿＿。小标点作用大汇报交流（4）突然，她仿佛觉得有一只虎眼朝她眨了一下，好像在说：“真有你的，纳塔莉！”这句话写纳塔莉回望虎眼时的感