湘教版三年级下册《课件4短文两篇》课件精品课件.pptVIP

短文两篇 ; 学习目标 　1.认识、会写课文生字。 　2.有感情地朗读课文，摘抄自己喜欢的语句。3.学习短文的写作方法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　;读一读，认一认; 同学们，你们平时注意观察过下雨吗？谁能说一说下雨过程中和雨后的情景。　　　;;　今天，我们学习的课文就是描写雨中和雨后景象的。在这节课，我们着重学习描写雨中景象的短文《小雨点》。; 初读课文，整体感知 　1.自由试读课文，要求读准文中带有注音的生字，再把句子读通顺。 2.同桌互读课文，互相检查，纠正字音读错的字或读破句的地方。　; 想像雨景 1.认真观察课文插图，你们看看图上有哪些内容？　 一个小男孩正站在窗前望着窗外的雨点发呆，树枝随风摆动，数不清的小雨点随风飘洒　　　　 2.结合自己的生活经验，说说图中展现的是什么季节的雨？然后说说你生活中遇到的这样的雨是怎样的？;; 朗读感悟，欣赏体验 1.齐读第1自然段，说说下雨前大自然是什么样的？ 乌云突起，遮住了天空，淹没了太阳，明朗的天空变得 阴沉起来。　　　 2.比较句子，谁能说说这两句有什么不同。　　　　 蓝蓝的天空，被飞来的乌云遮住了。 蓝蓝的天空，忽然被飞来的乌云遮住了。 ; 3.默读第2-4自然段，体会各自然段的意思，