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- 2018-08-12 发布于贵州
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(教科版)四年级语文上册ppt课件陶罐和铁罐
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 陶罐和铁罐 思考: (1)请用“——”画出描写铁罐神态、语言的句子,并用“▲▲”标出描写铁罐神态的词语。 句子 1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 2.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 3.“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” 4.“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 2.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 3.“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” 4.“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答。 2.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 3.“住嘴!”铁罐恼怒你就会破成碎片,我
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