（沪教版）四年级语文上册ppt课件跳水_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 沪教版四年级语文上册第五单元 一艘　放肆　胳膊　海鸥　瞄准 风平浪静　 摇摇晃晃 思考：课文讲了一件什么事？ 课文记叙了发生在轮船上的故事，由于猴子的挑逗，孩子追猴子，猴子把孩子引到了桅杆顶端，孩子陷入困境。船长在危急时刻，沉着、冷静，命令孩子跳入水中，孩子得救。 教学目标 1.了解文中事物的起因、发展、高潮和结果，懂得事物之间的联系、发展与变化。 2.运用“只要……就……”、“即使……也……”造句。 3.学习船长急中生智、沉着果断的品质。 4.培养创新意识和发散思维能力。 　　 给课文分段：课文讲了谁跳水？他为什么跳水、跳水的结果怎样？　　第一段（1—4自然段）由于水手们拿猴子取乐，这只猴子放肆起来，它摘走了孩子的帽子、很快地爬上了桅杆。　　第二段（5自然段）由于猴子的挑逗，孩子追猴子，孩子被引到桅杆顶端，陷入绝境。　　第三段（6、7自然段）在万分危急的关头，船长沉着镇静，果断地命令孩子跳入水中，孩子得救。 事情起因 因为猴子知道大家拿它取乐，它做鬼脸，模仿人的样子。猴子摘下孩子的帽子、又撕又咬。 水手们又大笑起来，