性矜严-乙太天下通.PPTVIP

* * ——高考复习课 复习目标 探究高考文言文句子翻译的考查规律，掌握文言文翻译的技巧。 通过练习提高翻译文言文的能力。 月测回味廊：你翻译对了吗 １微子几败我事。 ２又按宜州重辟十九人，为辨活者九人。 ３今以罪去，骤加美职，何以风劝在位？ 如果没有你，差点坏了我的事。（全句译对得１分，“微”“子”译对各得1分。） 又审查了宜州犯了死罪的十九个人，替他们明辩而让其中的九个人活了下来。（全句译对得1分，“按”“活”译对各得1分） 如今因为胡则罪名除去而突然间给予他一个好职位，那么拿什么来讽劝那些在职的官员？（全句译对得1分，“何以”“风”译对各得1分） 如果没有 你 审查 使……活 凭什么 通“讽”，讽劝 ？ [归纳] 重点实词 虚词 词类活用 通假字 固定结构 特殊句式 主 要 考 点 关键实词、虚词 2006年广东题 伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳 关键实词、虚词，固定结构 2006年广东题 今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？ 关键实词、虚词，介同短语后置句、被动句 2005年广东题 晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。 关键实词、虚词，省略句 2005年广东题 主簿大惊，遽以白就 关键实词 2005年广东题 性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。 关键实词、虚词 2004年广东题 自古及今，未有穷其下而能无危者也。 关键虚词，固定结构，介宾前置句 2004年广东题 不识吾子奚以 知之? 采分点 年份 典型例句 立足课本，扩展课外（120个实词，18个虚词） 勤记多背巧练，注重能力提高 培养整体观念，树立语境意识 字字有着落，直译为主，意译为辅 信达雅 信就是要求译文准确表达原文的意思，不歪曲、不 　遗漏，也不随意增减意思，也就是不“走样”。 达是指译文要通顺畅达，没有语病。 雅就是进而要求译文用词造句比较考究，文笔优美。 复习 策略 翻译要求 翻译原则 1对译 将文言词语翻译为相对应的现代汉语 2替换 人称代词的替换；通假字的替换 3保留 古代汉语中的各类专有名词（人名、地名、朝 代、官名、年号、度量衡单位和数量词等) 4增加 文言句中省略的部分 5删除 一些语气词、发语词、助词、表敬称或谦称的 无实意的词、特别是偏义复词 6调整 倒装句 （谓语前置、宾语前置、定语前置、 介 宾短语后置、互文见义等） 翻译方法 （２００５年广东卷） 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。 （2）主簿大惊，遽以白就。 （3）晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。 第一步：通读语段，了解大意 朱晖字文季，南阳宛人也。晖早孤，年十三，王莽败，天下乱，与外氏家属从田间奔入宛城。遭遇群贼，白刃劫诸妇女，略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。晖拔剑前曰：“财物皆可取耳，诸母衣不可得。今日朱晖死日也!”贼见其小，壮其志，笑曰：“童子内刀。”遂舍之而去。初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。及即位，求问岑，时已卒，乃召晖拜为郎。晖寻以病去，卒业于太学。性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。永平初，显宗舅新阳侯阴就摹晖贤，自往候之，晖避不见；复遣家丞致礼，珲遂闭门不受。就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，所以不敢闻命，诫恐污君令名。今而相送，明吾非有爱也。”骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。正月朔旦，苍当入贺。故事，少府给璧。是时阴就为府卿，贵骄，吏慠不奉法。苍坐朝堂，漏且尽，而求璧不可得，顾谓掾属①曰：“若之何?”晖望见少府主簿持璧，即往；绐之曰：“我数闻璧而未尝见，试请观之。”主簿以授晖，晖顾召令史奉之。主簿大惊，遽以白就。就曰：“朱掾义士，勿复求。”苍既罢，召晖谓曰：“属者掾自视孰与蔺相如?”帝闻壮之，以晖为卫士令。再迁临淮太守。数年，坐法免。 晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫羸者，乡族皆归焉。后迁为尚书令，以老病乞身。（选自《后汉书·朱晖传》，有改动） ①掾属：佐治的官吏。 第二步：细读句子，理清得分点 （1）性矜严