九年级数学上册 第24章 解直角三角形 24.3 锐角三角函数 24.3.1 锐角三角函数导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 4 24.3.1 锐角三角函数 【学习目标】 1.掌握锐角三角函数的概念。 2.通过学习，培养学生学数学、用数学的意识与能力 【学习重难点】 掌握锐角三角函数的概念 【学习过程】 一、课前准备 如图，已知B1C1⊥AC2，B2C2⊥AC2，求证：＝ 二、学习新知 自主学习： 我们曾经使用两种方法求出操场旗杆的高度，其中都出现了两个相似的直角三角形，即 △ABC∽△A′B′C′． 按的比例，就一定有，就是它们的相似比． 当然也有． 我们已经知道，直角三角形ABC可以简记为Rt△ABC，直角∠C所对的边AB称为斜边，用c表示，另两条直角边分别为∠A的对边与邻边，用a、b表示（如图25．2．1）． 前面的结论告诉我们，在Rt△ABC中，只要一个锐角的大小不变（如∠A＝34°），那么不管这个直角三角形大小如何，该锐角的对边与邻边的比值是一个固定的值． 思考 一般情况下，在Rt△ABC中，当锐角A取其他固定值时，∠A的对边与邻边的比值还会是一个固定值吗？ 观察图25．2．2中的Rt△、Rt△和Rt△，易知 Rt△∽Rt△_________∽Rt△________， 所以＝_________＝____________． 可见，在Rt△ABC中，对于锐角A的每一个确定的值，其对边与邻边的比值是唯一确定的． 我们同样可以发现，对于锐角A的每一个确定的值，其对边与斜边、邻