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- 2018-08-13 发布于河北
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辽宁省凌海市七年级数学上册 2.4 等式的基本性质导学案 (新版)北京课改版
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2.4等式的基本性质
预习案
一、预习目标及范围
1、理解掌握并等式的基本性质1.
2、理解掌握并等式的基本性质2.
3、会用等式的基本性质把等式变形.
范围:自学课本P83-P84,完成练习.
二、预习要点
1、等式的基本性质1:等式两边加上加(或减去) ,所得的等式仍然成立.
2、等式的基本性质2:等式两边都乘(或除以) (除数不能是0),所得的等式仍然成立..
三、预习检测
用适当的数或式子填空,使得结果仍为等式:
1、若x+5=3,则x=3+ ;
2、若2x=6-3x,则2x+ =6;
3、若0.2x=1,则x= ;
4、若-2x=8,则x= .
探究案
一、合作探究
探究要点1、等式的基本性质1、2及如何用字母表示.
探究要点2、例题:
例、用适当的数或式子填空,使得到的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪条基本性质及怎样变形(改变式子的形状)的.
(1)如果3x=7-5x,那么3x+_______=7.
(2)如果,那么x=_______.
解:
练一练:
用适当的数或式子填空,使得到的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪条基本性质及怎样变形(改变式子的形状)的.
(1)如果2x=6-3x,那么3x+_______=7.
(2)如果,那么y=_______.
解:
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