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- 约 35页
- 2018-08-13 发布于贵州
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人教版高二语文(下)《项链》ppt课件
提问:世界三大短篇小说之王是谁?;项链;第一课时;莫 泊 桑; 二、写作背景:
19世纪80年代的法国,资本主义恶性发展,大资产阶级当权,政府贪污风行,社会道德沦丧,资产阶级的骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会风气。小资产阶级羡慕上流社会,想极力跻身于资产阶级的行列,他们为此做出了各种各样的努力。; 作为19世纪后期法国最著名的批判现实主义作家,莫泊桑长期在政府小科员圈子中生活,深入地观察到了正向帝国主义发展的法国第三共和国的黑幕,对于小资产阶级的普遍心理也有很深的了解。他的创作广泛而深刻地反映了19世纪后半期的法国社会现实,无情地揭露了资产阶级的腐化堕落、道德沦丧和拜金主义,真实地描写了人世间的世态炎凉,对下层社会的“小人物”寄予了深切同情。《项链》就是此类作品的代表。;快速阅读课文,思考:;序幕:玛蒂尔德的“痛苦”与梦想 ;请柬;情节特色鉴赏 ;巧妙的铺垫; 五、 思考:玛蒂尔德在教育部长举办的舞会上大出风头,眼看要时来运转,却乐极生悲,丢失项链,换来的是十年艰辛,哪知项链是个赝品。恩格斯曾经说过:“偶然的东西,是一种有必然性隐藏在里面的形式。”小说最后这一“偶然性”结局也有其必然性因素。那么, 造成这一偶然性结果的必然性因素都有哪些呢?;分析个人原因 ;2.苏联作家苏曼诺夫说:“艺术的打击力量要放在最后。”请你研读作品的结尾,说
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