分数加减法课件青岛版.ppt

分 数 的 加 法 和 减 法 同分母分数加、减法 桃园小学李秀彩 教 学 目 标: 理解分数加减法的意义,掌握计算法则. 正确计算同分母分数加减法. 教 学 重 难 点: 重点: 理解分数加减法的意义,正确计算比较简单的同分母分数加减法. 难点: 初步掌握同分母分数加减法的算理和计算方法. 　　　　复　　　　习 什么叫分数？ 的分数单位是( 是( )个1/9 　 　 是4个( 　　 ). 分数的意义怎样？ 概括: 同学们已经理解一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一，分子是几就有几个这样的分数单位。那么分母相同的分数能不能相加减呢？今天我们就来研究这个问题。 例 1: 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这 张纸的 ,做式题卡片用了这张纸的 .一 共用了这张纸的几分之几? 例 1: 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这 张纸的 ,做式题卡片用了这张纸的 .一 共用了这张纸的几分之几? 例 1: 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这 张纸的 ,做式题卡片用了这张纸的 .一 共用了这张纸的几分之几? 例 1: 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这 张纸的 ,做式题卡片用了这张纸的 .一 共用了这张纸的几分之几? 例 1: 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这 张纸的 ,做式题卡片用了这张纸的 .一 共用了这张纸的几分之几? ? 想 法: 和 的分母相同,也就是它们的分数单位相同,可以把3个 和 2个 直接加起来,是5个 ,也就是 . 例 1: 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这 张纸的 ,做式题卡片用了这张纸的 .一 共用了这张纸的几分之几? 算式: + = 答:一共用了这张纸的 . 练 习: + = + = + = + = + = + = 分数加法的意义: 分数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算. 例 2: 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片和式题卡片一共用了这张纸的 ,做数字卡片用了这张纸的 .做式题卡片用了这张纸的几分之几？ 例 2: 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片和式题卡片一共用了这张纸的 ,做数字卡片用了这张纸的 .做式题卡片用了这张纸的几分之几？ 例 2: 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片和式题卡片一共用了这张纸的 ,做数字卡片用了这张纸的 .做式题卡片用了这张纸的几分之几？ 例 2: 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片和式题卡片一共用了这张纸的 ,做数字卡片用了这张纸的