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初二语文八年级语文下册单元评价检测四新课标配套ppt课件苏教版
12.请你用几句话概述这篇小小说的故事情节。(2分) 答:_____________________________________________ 【解析】本题考查概括能力。解答此题可根据时间将文章划分为三层,抓住主要人物干什么这一点进行概括即可。 答案:梁子回来了→梁子和我们一起杀羊→梁子孤独地离开村子。 13.结合上下文,品味下列句子中的加点词语,指出其表达 效果。(4分) (1)围观的人都齐声叫好,落雪的小院儿顿时沸腾起来。 答:______________________________________________ (2)梁子猛地一咬牙,飞快从袖筒里抽出一柄匕首来,从小绵 羊的颈部扎了进去,手腕一翻,利刃直捣颈骨,然后顺势向下一划拉…… 答:______________________________________________ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】本题考查对词语表达效果的分析。解答第(1)题从词语本义出发,结合语句运用的修辞手法加以分析;解答第(2)题,可结合这一连串动作描述的对象特点来回答。 答案:(1)“沸腾”一词,运用比喻和夸张的修辞手法,形象生动地写出围观者的兴奋和当时场面的热闹。 (2)运用动作描写,写出梁子杀羊时动作之快,下手之狠。 14.文中写到梁子点“我”名时,为什么“我的脸就莫名其妙地发烧起来”?(3分) 答:_____________________________________________ 【解析】本题考查对文章内容的理解。解答此题要结合上下文对我和小羊的描写来分析。 答案:自己从来没有杀过羊,有些紧张;预感自己不能完成杀羊任务,有些害羞;面对朝夕相处的小绵羊,有些不忍。 15.阅读小说的最后一段,请你联系全文,说说这样结尾有何作用。(3分) 答:_____________________________________________ 答案(示例):这样结尾交代了故事的结局,起到前后呼应的作用;运用环境描写,以雪的白、纯洁映衬“梁子”灵魂的黑暗、凶残;含蓄地揭示了小说的主题:以欺诈、凶残、伪善获得的成功必遭人们的唾弃。 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * (第四单元) (90分钟 100分) 一、积累与运用(20分) 1.下列词语中加点字注音错误的一项是(2分)( ) A.阔绰(chuò) 坎肩(kǎn) 恐吓(hè) 充塞(sè) B.聒噪(ɡuō) 斑斓(nán) 醋栗(lì) 捋起(luō) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ C.呓语(yì) 羼水(chàn) 一泓(hónɡ) 臊子(sào) D.相公(xiànɡ) 蜥蜴(xī) 蘸水(zhàn) 较量(jiào) 【解析】选B。“斓”应读lán。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下面的词语中有四处错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(2分) 不屑置辩 趋炎负势 无精打采 无缘无故 争奇斗妍 意想天开 君子故穷 惟惟连声 答案:负—附; 意—异; 故—固; 惟—唯。 3.下面对加点词的解释有误的一项是(2分)( ) A.掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得。 (指声音、出气) B.宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一 考,如何甘心?(写文章的功夫) C.你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?(结交) D.我早晚要收拾你!(整治) 【解析】选A。“声气”这里指态度。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.下列没有运用比喻修辞的一项是(2分)( ) A.这些中老爷的都是天上的“文曲星”! B.虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。 C.你自己只觉得中了一个相公,就“癞蛤蟆想吃起天鹅肉”来! D.他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。 【解析】选D。D项没有比喻,只是说明了相似的两种情况。 5.指出下列各组中所写的人物及描写人物的方法。(3分) (1)(他)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考
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