《七纪念日》ppt课件小学语文北师大版四年级下册.pptxVIP

纪念日执教：张星绿色圃中小学教育网学习目标1.掌握本课的生字、新词。2. 搜集有关纪念日的资料，认识并了解重 大的纪念日，丰富学生的知识积累。3. 识记纪念日的时间，交流不同纪念日的来历及特定含义，提升对祖国、人民及社会生活的热爱，激发纪念意识。认读词语日寇 侵犯 铁蹄 践踏 血腥 屠杀滔天罪行 宗旨 倡导 扶危济困 防疫以史为鉴 国耻 陶冶理解词语践踏：摧残。本课指日寇肆无忌惮地侵占中国领土。宗旨：主要的目的和意图。倡导：带头提倡。陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人思想、性格以有益的影响。 一、检查自学二、探究新知 通过搜集资料认识并了解五月份及其他重大的纪念日，识记纪念日的时间，交流不同纪念日的来历及特定含义。识纪念日五月份是包含纪念日最多的一个月份，下面请同学在小组中交流你所搜集到的五月份的纪念日名称及日期，并补充、完善自己的表格。谈纪念日 每个纪念日都有它特定的来历、意义，把你知道的某个纪念日的来历或意义介绍给同学们听。“五一”国际劳动节 国际劳动节国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日” ，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。　国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。 施光南逝世