2018年八年级物理上册 4.2 探究汽化和液化的特点学案（无答案）（新版）粤教沪版.docVIP

PAGE PAGE 3 4.2探究汽化和液化的特点学案 年级 8 科目 物理 主备 审核 课题 4.2　探究汽化和液化的特点 课型 预习 展示 班级 姓名 学习 目标 1．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程。 2．了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件。 3．知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式，以及它们的相同点与不同点 4．知道汽化吸热、液化放热。 重点 水的沸腾实验，认识液体沸腾的特点及与蒸发特点的区别 难点 用“温度—时间”图像来处理实验数据 自主学习 一、物质的三种状态 1、高温下，钢锭变成钢水，是由 态变成 态；常温下，干冰变成二氧化碳气体，是 态变成 态。 二、汽化 2、物质从由 态变成 态叫做汽化， 和 是汽化的两种方式。 3、蒸发只是在液体 进行的汽化现象，它的快慢与液体 的高低，液体 的大小，液体表面附近 的快慢等因素有关。 4、 [探究]水的沸腾： 实验进行时注意观察水沸腾前后有什么特征? 水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 ? 　分析与总结： （1）、沸腾的定义：沸腾是在一定温度下，在液体 和 同时进行的