《人类的老师》小学语文湘教版四年级上册课件_1.pptVIP

;文章分为三个部分： ;学习3——6自然段 用自己喜欢的方式自学课文，找出课文中人类的“老师”，并用笔划出来。 这些实例中，哪些是详细介绍，哪些是简单例举？;鸟儿——飞机;蜻蜓——防震飞机;;;现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。 ;苍蝇、蚊子、蜜蜂等——新式飞机;鲸——航行速度快的轮船;什么是流线型?;鸡蛋——“薄壳结构”建筑;袋鼠——越野汽车;贝壳——坦克; 其实，自然界可以充当人类“老师”的动物何止蝙蝠一种。;其实,人类从动物身上学 到的知识还不止这些呢! 你还知道有哪些?;1、现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 2、屋顶瓦楞(léng)模仿动物的鳞甲。 3、船桨模仿的是鱼的鳍qí。 4、锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。 5、嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路?? 6、壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。 ; 我们应该留心观察身边 的事物，主动探索自然，善 于发现，开动脑筋。; 平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受到些启发？请在小组里交流一下，写出来和大家分享好吗？;1.填空。