四年级语文下册小树死因调查报告语文S版课件_1.pptVIP

;什么是调查报告？;调、棍、剩、宜、垃、圾、坑、填、订 ;词语花篮;听录音，默读课文，并思考以下问题:;文章可以分为以下五个部分; 朗读课文1、2自然段，思考：作者写调查报告的原因是什么？ ;（1）默读这部分中第1自然段，并划出作者调查过程中有哪些做法？（2）通过调查小作者有什么发现？请画出这部分课文中表示数字的词语。 ;（1）默读这一部分，思考：作者进行了哪些方面的分析？为什么要考虑这些？ （2）分析过程中有什么发现？; 国槐是本市质量优良树苗，耐寒耐旱。今年的气候适宜树苗生长，没有发现病虫害;学习“结论”部分 ;小树非正常死亡的原因;假如没有了树，将会是如下后果：;建议;？;总结;课堂练习： 读句子，并用带点的词语写一句话。;知识扩展 ;调查报告的一般写法：　　标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调???报告》。　　概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。　　调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。　　结论。对事实进行分析，得出结论性意见。　　最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。;课外实践;祝同学们学习愉快！