人教版历史与社会八年级下册探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较ppt课件(共21张).pptxVIP

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  • 2018-08-13 发布于贵州
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人教版历史与社会八年级下册探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较ppt课件(共21张).pptx

人教版历史与社会八年级下册探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较ppt课件(共21张)

郑和下西洋与 哥伦布航海的比较; 郑和(1371—1435),本姓马,云南人,回族。祖父和父亲都从海路到过伊斯兰教圣地天方(今沙特阿拉伯),郑和自幼受家庭探险精神熏陶。后来他入宫做了太监,被派往燕王府。朱棣即帝位后,赐他姓郑名和,人称三宝太监。1405—1433年,郑和先后七次下西洋。 ; 哥伦布(1451——1506)意大利航海家、探险家。一生从事航海活动,是第一个到达美洲的欧洲人。他相信地球是圆的,认为从欧洲西航可达东方的印度。在西班牙女皇鼎力支持下,先后4次出海远航。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。;1、航海路线比较;新航路开辟航线图;;归纳总结;材料1 明成祖派郑和下西洋是为了加强同海外各国的联系。当时选郑和做使者也有这方面的考虑。因为途径的许多国家信奉伊兰教,而碰了和出身回族家庭,船队由郑和率领,可以减少隔阂,表示对当地文化的尊重,符合加强海外联系的需要。 材料2 郑和下西洋是为了“耀兵异域,示中国富强”。 材料3 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现海岸便要索取的第一件东西。 材料4 哥伦布航海动力是为了获取商业利益,为新兴资产阶级开辟新的活动空间。 探究:两者在航海动机上有什么不同?;郑和下西洋的目的; “宣德化而柔远人,柔远人

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