小学五年级语文慈母情深课件.pptVIP

;作者简介：; 2、说说课文讲了一个什么故事？ ;读准下列生字、理解词语：;我知道;课文主要内容：;1、分小组再次读课文，试着分角色有感情朗读。;1、瘦弱：;作者是如何刻画母亲这一人物形象的？; 一起来看下面这几组句子，更深一层体会“慈母情深”。; 1、连“破收音机”都“已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。” “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 ;质疑探究;总结：; 游子吟 孟郊 　　慈母手中线，游子身上衣。 　　临行密密缝，意恐迟迟归。 　　谁言寸草心，报得三春辉。 ;我从不肯妄弃了一张纸， 　　 总是留着——留着， 　　 叠成一只一只很小的船儿。 　 从舟上抛下在海里。 　　 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 　　 有的被海浪打湿,沾在船头上。 　　 我仍是不灰心地每天的叠着， 　　 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 　　 母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿， 　　 不要惊讶它无端入梦。 　　 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 　　 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。;最好的礼物  　　 这是一个发生在父亲节里的小笑话，却是献给母亲的最好的礼物。 　　父亲节就快到