120名临床医学研究生工作倦怠与社会支持关系.docVIP

120名临床医学研究生工作倦怠与社会支持的关系 　　【摘 要】目的:研究临床医学研究生工作倦怠状况和社会支持现状,并探讨两者之间的关系。方法:采用Maslach倦怠量表、社会支持量表对临床实习1年以上的80名硕士,40名博士(学生组)进行测查(男生52人,女生68人)。同时选取有5~10年工作经验的中青年临床医生102名作为对照组(男女比例各50%)。结果:①在临床医学研究生中,有39.3%的被访者有一定的情绪衰竭,20.8%的被访者存在情感疏远方面的问题,52.1%的被访者缺乏工作成就感。②医学研究生的社会支持总分及各分量表分均低于对照组[如,总分(30.68±5.70)vs.( 36.71±4.84),P0.001],女生的个人成就感和对支持的利用度得分高于男生[(34.21±7.41)vs.(21.23±5.21),(7.92±0.66)vs.(6.11±1.67);均P0.001]。③社会支持与工作倦怠各维度均呈弱相关(r=-0.26~0.15,P0.05)。结论:临床医学研究生在实习中存在工作倦怠的问题,并且与社会支持有相关性。 　　【关键词】 工作倦怠;社会支持;临床医学研究生;横断面调查 　　中图分类号:B845.6 文献标识码:A 文章编号:1000-6729(2009)007-0521-03 　　doi:10.3969/j.issn.1000-6729.2009.07.018 　　 　　临床工作中,工作倦怠是影响医护人员心理的一个重要因素。工作倦怠状态,一方面使个体的身心健康受到伤害,另一方面影响到工作的效率,从而带来潜在的工作差错和工作能力的下降[1],临床研究生需要经过2年多的临床实践,关于他们的工作倦怠状况和社会支持方面的研究较少。临床实习是培养临床研究生工作技能的重要时期,也是医学临床教育的重要阶段。本文探讨医学研究生临床实习工作倦怠状况和社会支持的影响,为提高临床实习管理提供参考。 　　 　　1 对象与方法 　　 　　1.1 对象 　　学生组:首都医科大学附属医院实习的临床医学研究生,实习时间≥1年。发放问卷150份,收回的有效问卷120份,其中硕士(80人),博士(40人),男生52人,女生68人。年龄22~37岁,平均(25±4)岁。对照组:同时随机选取附属医院102名5~10临床经验的医生作为对照组,男女比例各50%。 　　2007年10月至2008年2月,在相关科室协助下由研究者将问卷发放至科室,向被试说明调查目的和问卷填写要求,填写完毕后由研究者统一收回。 　　1.2工具 　　1.2.1 Maslach倦怠量表-通用版(Maslach bumout Inventory-General Survey,MBI-GS)[2] 　　共22个项目,分为3个分量表:情绪衰竭、情感疏远和个人成就感。每个项目0(从不)-6(非常频繁)级计分。在本调查中,该量表的Cronbach α系数为0.687,3个分量表的Cronbachα系数在0.822~0.860之间。探索性因素分析结果表明各项目的因子载荷在0.302~0.850之间,解释的变异量为62.20%。情绪衰竭和情感疏远的评分越高,倦怠程度越强;个人成就评分越低倦怠程度越强。 　　1.2.2社会支持评定量表(Social Support Rate Scale,SSRS)[3] 　　共10个条目,分为3个分量表:主观支持、客观支持及社会支持利用度。量表评分越高,表明社会支持状况越好。 　　1.3统计方法 　　采用SPSS11.0进行统计分析和处理。使用t检验、方差分析和回归分析等。 　　 　　2 结 果 　　 　　2.1医学研究生工作倦怠的总体状况 　　文献显示:情绪衰竭得分27分表明有较高的情绪衰竭,13分表明情感疏远比较严重,39分表明成就感比较强,27),中度的占26.6%(16≤评分≤27)。有20.8%的被访者存在情感疏远问题,其中重度的占7.6%(评分13),中度的占13.2%(6≤评分≤13)。有52.1%(评分≤31)的被访者缺乏工作成就感,其中重度的占14.3%(评分31),中度的占33.6%(31≤评分≤39)。 　　2.2两组Maslach倦怠量表和社会支持评定量表评分比较 　　学生组社会支持评定量表总分及各分量表分均低于对照组(见表1)。 　　 　　2.3 学生组不同性别之间Maslach倦怠量表和社会支持评定量表评分比较 　　男生的情绪衰竭评分高于女生;女生的个人成就感和对支持的利用度得分高于男生(表2)。 　　 　　2.4 工作倦怠与社会支持之间的相关性 　　将工作倦怠各因子得分和社会支持各因子得分进行相关分析,结果除了支持的利用度与个人成就感之间相关无统计学意