找到神奇子弹的人课件_6.pptVIP

4、找到“神奇子弹”的人;欧立希 ( 1854—1915 ) 德国细菌学家、免疫学家、近代化学疗法奠基人之一。1908年与俄国生物学家、免疫学创始人之一梅契尼科夫共同获得诺贝尔生理和医学奖。;自学要求： 自由轻声读一读，用直线划一划文中人们直接评价欧立希的一句句子。; 欧立希以解救人类疾苦的坚强信念，以对科学实验百折不挠的勇气。终于把找到“神奇子弹”的幻想变成了现实。; 欧立希以解救人类疾苦的坚强信念，以对科学实验百折不挠的勇气。终于把找到“神奇子弹”的幻想变成了现实。;读1—3节，用曲线找找有关人们遭受疾苦的句子。; 19世纪，全球传染病死亡人数是总死亡人数的50%——60%。 当时欧洲白喉特别猖獗，几乎每隔几年就要爆发一次，患这种病的大多数是儿童，在十个患病儿童中，总有三个人最后会窒息而死。　 霍乱被描写为“曾摧毁地球的最可怕的瘟??之一”，在19世纪百余年间共发生6次世界性大流行，第一次流行仅英国至少有14万人死亡。 被称为19世纪的“绝症”——肺结核，大流行时期，它曾经夺走了近四分之一的欧洲人的生命。19世纪末死于肺结核的人数仅留下记录的就超过每年7百万人。;层出不穷 为非作歹 横行不法 一筹莫展 ;; 轻声读读第5小节，用一个词说说欧立希是怎样学习的？; ; 轻