《利用少先队活动展生命教育的研究》.docVIP

PAGE PAGE 8 《利用少先队活动开展生命教育的研究》 结 题 报 告 江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学课题组 一、研究概况 近年来，青少年生命伤害事件（伤己、伤人、伤害动物、被伤）屡有发生，且呈现低龄化趋势。究其原因，除了心理因素、家庭学校因素、社会环境因素以外，最直接的原因是由于少年儿童受知识经验的限制，尚未形成明晰的生命意识，缺乏对生命的尊重与珍惜。 2007年上半年，我校就开始了生命教育的研究，主要实施的途径是：校本化的生命教育课程、学科教学中的渗透、主题式的活动课程、校园环境的营造和家庭教育。由于工作出色，我校于2007年9月份被批准为“常州市首批生命教育实验学校”。 2007年10月，我校成立了《利用少先队活动开展生命教育的研究》课题组，并成功申报了中国少先队工作学会全国十一五课题，批复的课题编号是YA92-2008-0054。 本研究以生命教育基本理论为指导，遵循自主、实践、童趣的原则，以行动研究法为主，配合使用文献法、观察法和个案研究法等，以一到六年级6个中队，298名队员为研究对象进行了课题研究。 研究目的是：①通过不同阶梯的活动，使队员们正确认识生命，热爱生命；学会关爱自己，关心他人，促进队员身心的健康发展。②探索开展生命教育的少先队活动的内容和形式，开创少先队活动的丰富性和多样性，总结生命教育研究带规律的经验。 我们的主要教育行动有： ——广泛收集