《阅读30诗四首使至塞上》初中语文人教版八年级上册课件_5.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于贵州
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《阅读30诗四首使至塞上》初中语文人教版八年级上册课件_5.ppt

《阅读30诗四首使至塞上》初中语文人教版八年级上册课件_5

30、诗 四 首 ;学习目标;使至塞上; 王维(701—761),字摩诘,太原(今山西祁县)祁人,出身仕宦家庭,过着享乐山水、亦官亦隐的居士生活。唐代著名的山水田园诗人。 他的诗写得好,看他的诗,就像看画;他的画也画得好,欣赏他的画,就像读诗。苏轼称赞他的诗画是“诗中有画,画中有诗”。尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。 ;历史背景;单车/欲/问边,属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。;注释:;使至塞上;使至塞上(结构思路);颔联 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。 古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。 (以“蓬”、“雁”自比暗写内心郁愤);颈联;“大漠孤烟直,长河落日圆”赏析;尾联;《使至塞上》表达了作者什么样的思想感情?;当堂训练:

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