山西省晋城市泽州县晋庙铺镇七年级数学上册 2.11 有理数的乘方导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 2 有理数的乘方 学习内容 有理数的乘方 学习目标 1、能理解乘方的意义； 2、在掌握乘方的概念下，能熟练求出数的乘方。 学习重点 能求出任意数的正指数幂。 学习难点 能正确求负数的幂。 导 学 过 程 复备栏 【温故互查】 1、我们在小学除了学习加、减、乘、除等运算之外，还认识了什么运算？ 2、a2读作什么？表示什么意思？a3呢？ 3、几个不等于0的数相乘，积的符号如何确定？ 【设问导读】 1、阅读课本57页，回答： 由小学中的平方、立方运算，我们把： 记作， n个 概括： 叫做乘方。 叫做幂，在中，叫做 ，叫做 ， 读法：读作 （的次幂） 2、你是如何确定它们的符号的？ 由此你认为幂的符号如何确定？ 归纳：正数的任何次幂都是( )数； 负数的奇次幂是( )数，负数的偶次幂是( )数。 【自学检测】 1.计算： （1） （2） （3） 2.填空题： (1)在(-1)4中，指数是 ，底数是 ，计算的结果等于 . (2)在mn中， m叫 数， n叫