中考语文人教版九年级下《枣儿》精品ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 枣儿 话剧小品 作者简介 孙鸿 剧作家 1999年《枣儿》 荣获曹禺优秀 话剧小品 奖 读课文,思考: 1.如何来读老人与男孩,体会在不同场合人物不同的语调语速. 2.用一句话概括全文内容. 3.说说课文的主要矛盾冲突是什么? 讨论 全剧有几个人物？在出场上有何不同 ？ 全剧共有四个人物。两位出场：老人和男孩；两位未出场：老人的儿子和男孩的父亲。 理解剧中人物的思想感情 关于老人 1．老人在与男孩的谈话中，回忆了哪些事情?如何认识老人的心态? 老人在与男孩的谈话中，回忆了枣儿小时候的事：儿子“枣儿”一名的来历，儿子只顾摘枣竟尿了老人一脖子，枣儿小时候一有尿就尿到枣树下。回忆了自己小时候偷枣而长出小枣树的事、枣儿落到鬼子的钢盔上吓跑鬼子、闹灾荒时靠枣儿活命的故事。 老人在谈话中“沉思”“心事重重”“闪着泪花”，流露出老人对儿子的思念，对以往岁月的怀念，对故土的热爱之情，有一种浓浓的失落感。 2．老人对男孩的态