2018-2019学年高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术课件1 新人教版必修3.pptVIP

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2018-2019学年高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术课件1 新人教版必修3.ppt

2018-2019学年高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术课件1 新人教版必修3

* 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 思考与讨论1: 汉字的起源怎样?汉字演变的基本脉络如何?汉字演变的总趋势是什么? 一、汉字与书法艺术 (一)汉字的起源和演变 1.汉字的起源 图画 象形字 汉字(商朝时形成完整体系) 符号化 2.演变脉络 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 3.总趋势和过程 总趋势:由繁到简 过程:古文字和隶楷阶段 甲骨文 金文 秦朝篆书 东汉隶书,向楷书转变 学思之窗:想一想,汉字为何具有旺盛的生命力? 中央集权的统一国家,保证了汉字使用的畅通无阻; 汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利的条件,反之,我国众多民族、众多方言、为汉字的使用与发展提供了广阔的空间; 汉字自身的成熟与完美,也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础。 (二)中国书法艺术的发展 思考与讨论2: 中国书法艺术的发展经历了哪两个阶段?基本概况怎样? 1.两个阶段 自发阶段 魏晋 自觉阶段 自发阶段:魏晋以前,注重使用,很少追求书法审美功能; 自觉阶段:魏晋开始,臻于成熟。兼具审美功能与实用功能。 2.楷书 (1)特点:笔画详备,结构严整,具有其他书体不可比拟的实用价值。 (2)发展:始于东汉;魏晋完善;唐代步入盛世 (3)主要代表人物及代表作:初唐欧阳询的《九成宫醴泉铭》,法度森

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