2018-2019学年高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术课件1 北师大版必修3.pptVIP

第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术 1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 2.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 课程标准 探究一：19世纪音乐的繁荣 1.背景 ①19世纪，欧洲各国资本主义进一步发展，资产阶级力量日益壮大。 ②由于各国面临的社会问题不同，音乐呈现出多样性、民族性表现得更为明显。 2.音乐流派与杰作 欧洲浪漫主义音乐 歌剧 民族乐派 民族乐派实际上是浪漫主义音乐发展的继续或派生的分支，他们把浪漫乐派所强调的个性扩大为民族性。 (1)浪漫主义音乐 兴起与发展：受浪漫主义文学影响于19世纪初兴起，19世纪中期走向鼎盛；以奥地利和德意志为中心。 特点： 1、注重抒情性、自传性和个人心理刻画等形式，突出个人感受，注重音乐的诗情画意。(幻想性) 2、弘扬民族特性，形成各具特色的民族乐派。(民主性 人民性) 浪漫主义音乐的杰作 “乐圣”贝多芬（德意志） “我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服” 贝多芬（1770—1827）集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声，是一个承前启后的伟大音乐家。他26岁时开始失聪，但他创作了大量不朽的音乐作品，如《第3（英雄）交响曲》《第5（命运）交响曲》《第六（田园）交响曲》《第9（合唱）交响曲》《月光奏鸣曲》等。他的晚期作品是连接古典主义和浪漫主义音