2015春鲁教版语文六下《为学》课件.pptVIP

为 学; 《龟兔赛跑》????问：在正常的情况下，龟跑得过兔吗? 这说明什么?;龟能取胜，除了兔睡大觉而外，还有别的原因吗? 这又说明什么? ???? 对兔的失败也可仿此提出问题，要达到的结论是：?;作者作品简介; 文章原题是“为学一首示子侄”，“示子侄”是什么意思?(写给子侄们看);解题;疏通文意，感知课文：; 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。; 吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。 然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！; 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。; 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。;概述段意 ;第三段 用蜀鄙二僧的故事做论据说明主观努力的重要