（新）人教版八年级语文下册第4课《列夫托尔斯泰》 ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 列 夫 · 托 尔 斯 泰 茨 威 格 人教版八年级下册 第一单元 课堂·导入 “美是大家的”，人们常常用这句话来说明美的魅力。也许这里所说的美，是人们眼睛里所能看见的美。其实生活中有很多美，是我们不容易发现的，甚至是寓美于丑，或者化丑为美。特别是对一个人外貌的评价，我们更应该好好做一番反思。同学们，我手里拿着的是伟大的俄国文学家列夫·托尔斯泰的一张照片，在外人眼里，他的确是个长相很丑的人，但是请你们仔细观察，你是否发现了他的美？他那双放射出灵魂光芒的眼睛里蕴涵着什么呢？今天，就让我们通过茨威格先生的描绘去认识这位大师！ 列夫·托尔斯泰·简介 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，（1828—1910），俄国小说家、评论家、剧作家和哲学家，同时也是非暴力的基督教无政府主义者和教育改革家。他是在托尔斯泰这个贵族家族中最有影响力的一位。托尔斯泰著有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》这几部被视作经典的长篇小说，被认为是世界最伟大的作家之一，也是世界文学史上最杰出的作家之一。 作者·简介 斯蒂芬·茨威格（1881-1942），奥地利著名作家、小说家、传记作家，擅长写小说、人物传记，也写诗歌戏剧、散文特写和翻译作品。以描摹人性化的内心冲动，比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感著称，煽情功力十足。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长。 写作·背景 茨威格，奥地利作家，生于维也纳一个犹太资产阶级家庭，自幼徜徉沉浸在音乐、诗歌、戏剧的艺术之宫里。1928年访问俄国，适值托尔斯泰诞辰一百周年，于是拜谒了托尔斯泰墓,表达自己真挚怀念、赞美之情。列夫·托尔斯泰出身贵族，却不满贵族对农奴的残酷剥削，不满贵族奢侈享乐的生活，晚年致力于平民化，放弃私有财产和贵族特权，从事体力劳动。被列宁称为“俄国革命的镜子”。 字·词·音 1.注音。 髭（ ） 髯（ ） 鬈（ ） 黝（ ）黑 滞（ )留 禁锢（ ） 颔（ ）首 锃（ ）亮 犀（ ） 利 广袤（ ） 尴尬（ ） 炽（ ）热 zī rán quán yǒu zhì ɡù hàn zènɡ xī mào ɡān ɡà chì 2.理解词义。 犀利： 器宇： 禁锢： 轩昂： 尴尬: 滞留： (武器、言语等）锋利，锐利。 气概、风度。 束缚、限制。 形容精神饱满，气度不凡。 （神色、态度）不自然；处境困难，不好处理。 停留不动。 字·词·音 理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。 鹤立鸡群： 正襟危坐： 颔首低眉： 诚惶诚恐： 广袤无垠： 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 惶恐不安。 广阔无边。古代以东西长度为“广”， 南北长度为“袤”。 低着头显得很谦卑恭顺的样子。 字·词·音 整体·感知 朗读课文——分析文章结构。 第一段：须发的特点 第二段：面部轮廓、结构 第三段：面容表情 第四段：长相平平 第五段：外貌令人失望 第六段：目光犀利 第七段：蕴含丰富 第八段：眼睛具有威力 第九段：眼睛的犀利 与人生的不幸 外貌特征 眼光犀利 深邃的精神世界 第一部分 第二部分 列夫·托尔斯泰 整体·感知 新课·讲解 1.集体朗读第一部分（1－5），思考：作者从那些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征？ 作者五个方面刻画了托尔斯泰的外貌特征：须发、面部轮廓结构、面部特征、长相、拜访者的态度。 2.第1段主要写了什么？请你找出文中比喻和夸张的句子。 写列夫·托尔斯泰须发的特点。 比喻和夸张铺排兼用： 植被多于空地——喻“脸庞多毛”；皱似树皮——喻黝黑的脸膛； 纠缠不清的树根——喻眉毛；泡沫——喻鬈发； 像热带森林般浓密——须发；卷起的滔滔白浪——大胡子。 作用：浓墨重彩的描绘，使人产生美的遐想。 3