《实践活动（一）》小学数学北京2001课改实验版二年级上册ppt课件.pptVIP

课前小调查 我的身高是多少？ （怎样测量的？ 注意什么？） 身上的尺子 宋庄小学 二年级 李雪东 两臂展开的长度叫“一庹” 小组合作测量： 组长指挥 分工：监督、记录、测量 测量时要尽量减少误差 如果她的一庹是 1米60 厘米， 猜猜 她的身高是多少？ 一棵树，10个小朋友手拉手才合抱过来， 大约有多粗呢？ 想一想： 我们身上还有别的测量工具吗？ 我们身上的测量工具： 动手量一量 生活经验告诉我们:人小的时候脚 小而短，长大以后脚变长，身高也 随着年龄的增大而增大，它们之间 是否有一定的比例关系呢? 古时候就有“立七坐五盘三”的说法:人站立时身高是脚长的七倍，人坐着时的身高是脚长的5倍，而当人盘紧双腿坐时两膝间的距离是脚长的3倍。 普遍规律是身高是脚长的7倍，但个体差异较大。 黑板的长度是多少？ 做一做 看谁量得准！ 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物