苏教新课标版小学五下《只拣儿童多处行》课件（第e二课时）.pptVIP

苏教新课标版小学;课件制作：陕西省镇安县城关小学 周芳;饱满 烂漫 忸怩 旺盛 倚着 栏杆 成千盈百 浑身解数 ; 从香山归来，路过颐和园，看 见 的孩子，闹嚷嚷地从 颐和园门内挤了出来，就像从一 只 里， 出一群接 着一群的 。; 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是坐无隙地！女孩子、男孩子，戴红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上，闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。; 我们站了一会，沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转折的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑，知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。 ; 我们在花下大声赞叹，引起一群刚要出门的孩子，又围聚过来了??他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子。笑问：“你说这海棠花好看不好看？”他忸怩地笑着说：“好看。”我又笑问：“怎么好法？”当他说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在他后面的女孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。 ; 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… ; 春光，就会这样地饱满，这样地烂漫，这样地泼辣，这样地华侈，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地挥霍出来了！ ; 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数，这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 ; 朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！;课堂小结;一、根据课文内容填空　　　　 1、作者路过颐和园，看见__________的孩子，于是想起了两句诗： “ 。” 2、春光，竟会这样地___________，这样地___________！它把一冬天蕴藏的____________、____________________，都___________地释放出来了！　　 二、读句子，完成填空，并用加点的词语造句　　　　 1、成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。　　　　　 这句话把“颐和园”比作__________________，用“小天使”比喻________。从这句话中，我体会到了 。　　　　 2、这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。　　　 　　 这句话用“喷花的飞泉”比喻 。这样比喻的好处是 。 3、造句。　　　　　 ……像…… 　; 三、联系课文内容回答，为什么“只拣儿童多处行”，就能够找到春天？　 　 四、根据你对课文的理解，完成小诗： 有儿童的地方，有（ ）， 有儿童的地方，有（ ）； 有儿童的地方，没有（ ）， 有儿童的地方，没有（ ）。 儿童是太阳，释放（ ）， 儿童是天使，挥洒（ ）， 儿童是花儿，喷发（ ）， 儿童是春光，永远（ ），永远（ ）！;祝你学习快乐！