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一年级数学下册《认识图形》课件(青岛版)
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教学目标 1.使同学们认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形这五种常见的平面图形; 2.使同学们在平面与立体之间的转换过程中培养空间观念,向同学们渗透“分类”的数学思想。 学一学 长方形相对的边一样长 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形四条边一样长 摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒?长方形呢? 正方形 长方形 你看懂了吗? 三角形 用三根小棒摆一个三角形。 拿一张正方形纸,折出两个三角形 拿一张正方形纸,折出两个三角形。 拿一张正方形纸,折出两个三角形。 平行四边形 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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