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2015春沪教版语文五下《信任》课件

信任;廉;沁人心脾 馋涎欲滴 根深叶茂 跳跃欢吠; “信任”什么意思?课文主要写了谁信任谁? ; 这篇课文主要讲了一件什么事?; 在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。; 主人怎样信任客人? 阅读课文,找出最能体现主人信任客人的句子 。;信任; 屋前有一张木桌,桌上( )几只竹篮,篮下( )一张纸条,上面( ):“朋友,欢迎您。每篮桃子五元钱,( )自己采,然后把钱( )箱子里,祝您愉快!”;你从这张纸条中获得哪些信息? ;屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写着:“朋友,欢迎您!每篮桃子五元钱尽管自己采,然后把钱放在箱子里。祝您愉快!” ;请划出小狗招呼客人的句子 。; 钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味,使人馋涎欲滴。 我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中,不一会,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗往回走。 ;; 每次去婆家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:“桃子---自采---三里路”。真有趣。终于有一天,我和先生决定去看个究竟。;认识桃园主人;拓展延伸; 这时,我心里会想些什么?请你根据提示,联系课文内容展开想象。 ; 信任是对人的一种尊重,它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上,只有大家都真诚相待,都信守诚信原则,才能体验到信任与被信任的喜悦。 ;  如果“我”和丈夫回到家,会怎样告诉家人由信任带来的有趣的摘桃经历?

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