实验中学七年级上语文教学 ppt课件我的长生果.pptVIP

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实验中学七年级上语文教学 ppt课件我的长生果

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 水浒 黯然 省悟 酵母 馈赠 hǔ àn xǐng jiào kuì 流光溢彩: 。 囫囵吞枣: 。 不言而喻: 。 :思想进入虚幻境界,完全脱离实际。也指胡思乱想。 :形容非常挂念,很不放心。 :形容费尽心血,极其辛苦。 :构思筹划独创一格,与众不同。 整体感知 作者写了自己小学和初中时代的读书经历,你能概括出作者分别读了哪些书、得到了哪些收获吗?请速读课文,完成下面的表格。 心得 构思要别出心裁,落笔,也要有点与众不同的鲜味 作文要动真情,要写真情实感。 影响 1、对文学产生了兴趣 2、扩展了我的想象力 3、养成了做笔记的习惯,锻炼了记忆力,增强了理解力。 叶文玲 中国作家协会主席团委员,浙江省作家协会委员,浙江省文联副主席,全国人民代表大会代表。她是中国当代文坛极为勤奋、很有影响的作家,其作品曾获海内外多种奖项:全国优秀短篇小说奖、中国文学创作杰出成就奖、鲁迅文艺奖——突出成就奖以及数十种省部级奖项。 1、不能不说,作者有今天的成就也是受益于读书,你能找出文章写作上有特色的地方进行赏析吗? 2、你如何理解“长生果”这个比喻? 小组探究 各抒己见 1、举自己得意的写作片段,谈谈自己的读书与写作的心得,说说自己和书之间的故事。(示例) 2、根据自己的体验说说你还可以把书比喻成什么? 画家说: 书里有许多美妙的图画, 看着它, 可以看到很多五彩缤纷的图像。 作家说: 书里有一个又一个优美的故事, 读着它, 可以明白做人的道理。 科学家说: 书里有令人心动的奥秘, 研究它, 可以创造惊天动地的奇迹。 我说: 书是知识的海洋, 它丰富了我的头脑, 让我茁壮成长…… 课后延伸 我说:…… 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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