2018年秋九年级科学下册第4章可持续发展第4节实现可持续发展练习新版浙教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2018年秋九年级科学下册第4章可持续发展第4节实现可持续发展练习新版浙教版.doc

2018年秋九年级科学下册第4章可持续发展第4节实现可持续发展练习新版浙教版

PAGE PAGE 1 实现可持续发展 (见B本93页) 1.可持续发展的主要内容包括:__生态系统的可持续发展__、__经济可持续发展__和__社会可持续发展__。 2.可持续发展的标志是__资源的可持续利用和__良好的生态环境__。 3.走可持续发展之路需要__现代科学技术__作为支撑。科学可以为__制定可持续发展规划__提供必要的理论支持;科学可以为__解决资源危机__提供理论基础;科学可以帮助人们__探究自然灾害的成因__,为防灾减灾服务;科学可以为__防止环境污染__提供理论基础;科学可以为__完善经济结构转型__、__缓解区域发展不平衡__、__促进和谐发展__提供理论基础。 A 练就好基础 基础达标 1.下列做法符合可持续发展要求的是( C ) A. 过度捕捞 B.毁田修路 C.植树造林 D.工业污染 2.可持续发展的含义为( B ) A. 就是让人们更有钱 B.既要满足当代人的需求,又要不损害后代人满足其自身需求的能力 C.宁可停止发展,也要保护环境 D.省吃俭用,留给子孙后代 3.我国西北一些地区,如内蒙古,过去是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,现在则是“天苍苍,野茫茫,老鼠跑过露脊梁”,其主要原因是( D ) A. 水资源利用不合理 B.全球气温升高 C.酸雨的影响 D.过度放牧、盲目开垦 4.下列活动方式属于资源可持续利用的是( C ) A.

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