2015春鄂教版语文六下《我的小桃树》课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 读一读 朗读课文，注意读准生字、多音字和儿化音，用﹏标记生字。 按自然段轮读课文，互相检查读的是否正确流利。 生字： 淅 瘦 葬 撑 悔 儿化音： 桃核儿 嫩芽儿 桃儿 花瓣儿 骨朵儿 花儿 多音字： sì zhǒng bó 似乎 种子 单薄 xī shòu zàng chēng huǐ 理解词语 矜持： 摇撼： 恍然： 欲绽： 淅淅沥沥： 悠然： 做事稳重而不张扬， 用手晃动物体。 形容忽然醒悟 。 形容花儿即将开放却又没开的样子 。 形容轻微的风雨声、落叶声等 。 安闲、闲适的样子 。 默读课文，找出文中表示时间的词，用横线画出表明小桃树生长过程的词语，试着连起来说说课文主要写了什么。 今天 好多年前的秋天 如今 埋种 萌芽 开花 课堂小结： 通过这节课的学习你获 得了哪些知识，知道了哪些 内容？ 作业： 1.生字抄写三遍，组两个词语。 2.朗读课文，把你认为描写小桃树最生动的语句