2016年《创新教程》高考数学（理科）大一轮（人教A新课标）复习ppt课件第1章1集合.pptVIP

[名师讲坛]　1.由集合的关系求参数的关键点 由两集合的关系求参数，其关键是将两集合的关系转化为元素间的关系，进而转化为参数满足的关系，解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图帮助分析，而且常要对参数进行讨论．注意区间端点的取舍． 2．解决集合相等问题的一般思路 若两个集合相等，首先分析某一集合的已知元素在另一个集合中与哪一个元素相等，有几种情况，然后列方程(组)求解． 提醒：解决两个集合的包含关系时，要注意空集的情况． [变式训练] 2．(1)设M为非空的数集，M?{1,2,3}，且M中至少含有一个奇数元素，则这样的集合M共有(　　) A．6个 B．5个 C．4个 D．3个 (2)已知集合A＝{x|log2x≤2}，B＝(－∞，a)，若A?B，则实数a的取值范围是(c，＋∞)，其中c＝________. 解析：(1)集合{1,2,3}的所有子集共有23＝8(个)，集合{2}的所有子集共有2个，故满足要求的集合M共有8－2＝6(个)． (2)由log2x≤2，得0x≤4， 即A＝{x|0x≤4}， 而B＝(－∞，a)， 由于A?B，如图所示，则a4，即c＝4. 答案：(1)A　(2)4 [典例赏析3] (1)(2015·广东西北九校联考)设函数f(x)＝lg(1－x2)，集合A＝{x|y＝f(x)}，B＝{y|y＝f(x)}，则图中阴影部分表示的集合为(　　) 集合的基本运算