2014版安徽重庆生物高考专题二轮 ppt课件专题三第1讲细胞增殖和受精作用.pptVIP

专题三　细胞的生命历程 第1讲　细胞增殖和受精作用;一、细胞的有丝分裂和减数分裂 1.高等动植物细胞有丝分裂的异同: ①染色体要经过复制　　　②有无中心体的复制 ③染色体平均分配 ④纺锤体的形成方式 ⑤末期细胞分开的方式 ⑥着丝点一分为二的时期 (1)相同点:_______。 (2)不同点:_______。;2.细胞分裂图的辨析(下列是某二倍体生物的分裂图):;(1)有丝分裂图像:_______。减数分裂图像:_______________。 (2)排序减数分裂图像:_______________。 (3)同源染色体联会发生在图___所处的时期,同源染色体的分离 和非同源染色体的自由组合发生在图___所处的时期。 (4)图丁是有丝分裂后期的原因:_________________________ _______________。 (5)染色体和核DNA数目相等的图像:___。 ;3.解读柱形图: (1)图示:;(2)解读。 ①A组:可能处于有丝分裂的___________及_______________ 前、中、后期。 ②B组:处于细胞分裂的_____,正在进行__________。 ③C组:细胞处于有丝分裂的___________期或减数第一次分裂 的___________期。;二、动物配子的形成过程和受精作用 1.精子和卵细胞形成过程的区别: ;2.受精作用知识归纳: (1)实质:_____________________________融合的过程。 ①受精卵中的_______一半来自父方,一半来自母方。 ②受精卵中的____母方提供的多于父方。 (2)细胞学基础。 ①同种生物的两性生殖细胞才能融合:_____________的识别 功能。 ②细胞融合的结构基础:_______________。;(3)减数分裂和受精作用的意义。 ①同一双亲后代出现多样性的原因。 a.减数分裂形成的_________________具有多样性。 b.受精作用过程中_____________的结合具有随机性。 ②对于维持每种生物前后代体细胞中_________________、生物的遗传和变异都具有重要的意义。;1.(2013新课标全国卷Ⅰ·T2A)同一个体中细胞有丝分裂和减 数第一次分裂前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目 不同。( ) 分析:同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数 目都经过了间期的复制,但染色单体并未分离,因此染色体数目 相等、DNA分子数目相等,但染色体行为并不相同,因为减数第 一次分裂前期有联会现象,而有丝分裂前期无此现象。;2.(2013新课标全国卷Ⅰ·T2C)同一个体中细胞有丝分裂和减 数第一??分裂后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同。 ( ) 分析:有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍,减数第一次 分裂后期染色体数目不变,因此,两者染色体数目不同,而DNA分 子数目相同。减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染 色体自由组合,而有丝分裂无此行为,因此后期两者染色体行为 不同。;3.(2012江苏高考·T8B)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分 裂后期细胞如图。造成这种现象的原因是减数第二次分裂中有 一对染色单体没有相互分离。( );分析:从图中看到细胞的每一极有4条染色体,其中有2条染色体的形态相同,其余染色体的形态不同,因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。导致每一极出现2条相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离。;4.(2010海南高考·T3D)在动物有丝分裂中期,两个中心粒复制 形成两组中心粒。( ) 分析:中心粒复制是在动物细胞有丝分裂间期。 5.(2010海南高考·T3C)动物细胞有丝分裂末期,细胞膜内陷形 成两个子细胞。( ) 分析:植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板,动物细胞有丝分裂 末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞。;6.(2010江苏高考·T21B)人类精子的形成过程中,姐妹染色单 体携带的遗传信息可能是不同的。( ) 分析:由于可能会发生基因突变、同源染色体四分体时期的交 叉互换和非同源染色体之间染色体片段的易位,所以姐妹染色 单体携带的遗传信息可能不同。;7.(2010安徽高考·T2D)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两 个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成 两个次级精母细胞(S1、S2),则遗传信息C1与C2不同,S1与S2相 同。( ) 分析:C1与C2是雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成的两个子细 胞,二者遗传信息相同;S1、S2是一个初级精母细胞经减数第一 次分裂形成的两个次级精母细胞,使得