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- 2018-08-12 发布于贵州
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丰碑5(小学五年级语文教学课件)
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 22 丰碑 小学语文第十册 朗读课文 学习词语 思考问题 学习小结 图片欣赏 把课文认真读几遍,想一想,课文讲了一件什么事,是按照怎样的顺序记叙的。在描写军需处长和将军神态的地方作上记号。 1、在整篇文章中,将军的态度发生了怎样的变化?为什么? 2、文章开始描写了天气的寒冷,这一内容有什么作用?(为什么说红军队伍面临的考验是严峻的?) 3、为什么说大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑呢? 一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。 将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢? 队伍 冰坨
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